贺(hè )勤走到两个学生(shēng )面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。
我(wǒ )不近视。迟砚站(zhàn )在讲台上,对着(zhe )后面的黑板端详了好几秒,才中肯评价,不深,继续涂。
楚司瑶如获大赦,扔下画笔去阳台洗手上的颜料。
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行悠(yōu )停下脚步:你先接,接了再商量吃什么。
迟梳(shū )略有深意地看着(zhe )她,话里有话,暗示意味不要太(tài )过明显:他从不(bú )跟女生玩,你头(tóu )一个。
孟行悠费了老大劲才忍住没翻白眼,迟砚比她冷静,淡声回答:刚吃完饭,正要去上课,主任。
孟行悠把嘴里的食物咽下去,说:加糖的。
这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠笑着回。
迟砚摸(mō )出手机,完全没(méi )有要满足他的意(yì )思:我不上厕所(suǒ ),你自己去。
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