迟砚嗯了声,拿出手(shǒu )机一看上面的来电显示,往(wǎng )旁边走了几步才接起来。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下(xià )来出黑板报,一个人上色一(yī )个人写字,忙起来谁也没说话。
五官几乎是一个模子刻出(chū )来的,小朋友就是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。
孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问(wèn )我能不能画完就放他们走?
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’,听听这(zhè )话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
这里是视角盲区(qū ),从外面窗户瞧不见,除非(fēi )从前门进教室。
孟行悠笑出声来:你弟多大了?审美很不(bú )错啊。
请收藏我们的网站:www.tolgarbi.comCopyright © 2009-2025