教导主任板着脸, 哪能被这一句(jù )话就给打发:你说没有就没有?你这个班主(zhǔ )任也太不负责任了,这个年龄段的学生(shēng )不能走错路,我们做老师的要正确引导(dǎo )。
孟行悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟砚(yàn ):你点吧,我先缓缓。
孟行悠想不出结果,她从来不愿意太为难自己,眼下想不明(míng )白的事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的时候总能明白。
孟行悠涌上一(yī )股成就感:那是,我都说了路边摊是好(hǎo )东西,你太不会享受生活了。
两个人僵(jiāng )持了快一分钟,景宝见哥哥软硬不吃,不情不愿地松开他的腿,往孟行悠面前走。
孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来(lái )看图,只能大概回忆了一下,然后说:还有三天,我自己来吧,这块不好分,都是渐变色。
我不近视。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒,才中肯(kěn )评价,不深,继续涂。
贺勤走到两个学(xué )生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他们的班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛。
贺勤走到(dào )两个学生面前站着,大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说(shuō )得很对,但我是他们的班主任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
说(shuō )完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗(xǐ )手间去。
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